小编为你精心整理了45篇《初中作文》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在搜索到更多与《初中作文》相关的范文。
篇1：初中作文初中一年级是中学的起始年级，学生在学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质等方面能否朝好的方向发展，直接影响着他在整个中学阶段能否健康成长。因此，初一是中学生思想品德教育的关键年级。怎样抓好这个关键年级呢？我认为主要应做到以下几点。
一、严。抓入学教育，严格开端。初一学生告别小学母校上中学，每个学生都带着抱负和理想，希望和追求，雄心壮志，打算在新学校勤奋学习，刻苦竞争，鹤立鸡群，得到老师的赏识，同学们的赞扬，显示自己的价值。到新学校，对一切都有新鲜感，但他们对新学校还不够了解，也不知怎样做才能适应新环境、新要求。因此，要抓住这个契机，一方面，向学生介绍新学校的光荣校史，校风、学风、教风“三风”建设，教育教学质量成果，带领学生熟悉学校环境；另一方面，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及全校各种规章制度、纪律要求。学生一入校就进行严格管理，提出严格要求，加强严格教育，进行严格训练，要求严格遵守，违反严肃批评，让学生认识和体会到，教师严管理，“严师才能出高徒”，从而在思想品德方面严格要求自己。
二、诱。抓心理疏导，诱导引路。小学生进入中学，一开始就从严要求，无可非仪。但学生年龄较小，知识水平、心理和生理状况都还没脱离小学生特点，因此，对学生，必须抓心理诱导，教师不能简单粗暴，老是扳着面孔强迫学生守纪，一味责备、训斥学生这也不懂规矩，那也不合要求，一次闲话，一次不守纪律就下结论是调皮学生，一次考试成绩不高就说是低差生，教师要尊重学生，喜爱学生，信赖学生，平等真诚地对待学生，要在诱导疏通方面多下功夫，不厌其烦、耐心细致地给他们讲道理，教育启发，开导劝告，鼓励引导，循循善诱，诲人不倦，解决学生心理矛盾、失调和不平衡，消除心理障碍，减轻心理负担，使他们正确对待学校的严格要求，严格训练，消除抵触情绪，逆反或畏手畏脚，无所适从心理，并理解、支持学校工作，提高学生的自我教育能力。
三、灌。抓《思想政治课》教学，灌输培育。《思想政治》课是中学的一门主要学科，是中学德育的主要途径，课堂教学中传授知识的目的是提高学生认识，培养学生品质。训练学生行为，以“知”导“行”。“师也者，教之以事而喻诸德也。”真正发挥思想政治课的育人功能。每个政治教师都应当教育家，不当“教书匠”。四、范。抓隐形教育，示范导向。学生都具有向师性，在他们心目中，老师最有“权威”，“师者，人之模范也”。老师一言一行都会给他们的影响，象春雨润物一样起着潜移默化的作用，无形的熏陶和感染学生。因此，每一个教师要为人师表，在工作、学习、品德、思想修养、仪表衣着、待人接物等方面每时每刻给学生以示范作用，言传身教，学生通过耳濡目染，得到活生生的榜样。
篇2：初中作文“一起做伴，一起游玩，一起分享青春的宝藏。一起前进，一起转弯，一起想下一个梦想。”
——题记
这是我非常喜欢的一首歌中的其中一小段歌词。初中的三年生活随着那一次最后的旅程而结束了。
在考完试的后几天，我们班组织了一次毕业旅行，地点是去游乐场和沙滩。在游乐场里，我们尽情享受着过山车的刺激、跳楼机的惊险和鬼屋里一个个吓人的场面``````但我想我们注重的不是这些，而是在玩的过程中体现出来的友谊。在玩过这些刺激的机器以后，有的同学感到不适，我们班的同学没有只顾着玩，而是主动去帮助他们，以前我是觉得我们班的同学很沉默，不愿意帮人，但想不到竟然在这次最后的旅程中才发现到，原来我们班的同学是很乐于助人的，我想这才是来游乐场获得的最大的收获。
在旅馆里过了一夜，第二天来到了沙滩，看着那浩瀚的大海与天相接，加上那天的浪特别大，在海的中间有一小块石头从海平面上露出来，浪花击打着岩石，看似危险，但我们班的同学一点儿也不害怕，一涌而上，与海浪打成一片，一个个16岁的少男少女似乎回到了童年，变成了一个个3、4岁的小孩子。
最后，我们踏上了回家的路程，最后的旅程就要结束了，回想起以前，在过去的三年中，我们大家一起做伴，一起游玩，一起分享青春的宝藏。曾经一起前进，遇到困难一起转弯，仰望天空，一起想下一个梦想。
最后的旅程结束了，但它将会深深的印在我们的心里，可能有哪一天，我们会再相聚，再把它从心中拿出来讨论一下呢。
篇3：初中作文穿过青春的荆棘丛林，难免会伤痕累累。在那时，总会有风，总会有雨，总会有明亮的月光。
在炎热的夏日，我坐在窗户对面的位置，一束束刺眼的阳光直射到我身上，无论我怎样调换座位的姿势，怎样抗争，它们就是不肯饶过我。渐渐地，它们在我的努力抗争中却越来越猖狂，越来越放肆了。此时，我如同战场上俘虏，被阳光肆虐地欺负了整整一个上午。我真正体会到“足蒸暑土气，背灼炎天光”滋味是何等难受啊。此时，我还得感谢一朵洁白的云朵挡住了阳光的焦灼，一丝温柔清风抚摸我脆弱的身体。我如同喝了妈妈刚泡的凉茶，全身上下无比清爽。
回家的小路上，我攥着低分的试卷，天空乌云密布，灰蒙蒙的，我的心情无比低落。这次考试失利，无疑对我是一次重大的打击。我如行尸走肉般拖着疲惫的身子回到了家，脑子里塞满了不堪入目的考试成绩，空中豆大的雨珠你追我赶争先恐后地往地面使劲砸。雨珠打在我脸上，划过我的脸颊，耳边仿佛又响起了爸爸严厉的告诫：“再考差，再失败，也不能放弃”。这场雨如同醍醐灌顶，我不能放弃，哪里跌倒，哪里爬起。
漆黑的夜晚，如同一只准备伏击的猛兽，宁静得可怕，但就是在这种伸手不见五指的夜晚，会有明亮的月光冲破这黑暗。当我在黑暗中停滞不前时，那轮月光会冲破黑暗，照亮我前进的道路，让我不再彷徨。当我凝视这月光时，我仿佛又看到了父母那温柔可亲的笑容。
在青春的路上奋斗，你是否会注意到那风，那雨，那月光。风是母亲温柔的一席清凉，雨是父亲严厉的一番告诫，那照亮黑暗的月光则是他们对孩子的深深的爱呀！
篇4：初中作文今天上午从学习班里回来，我既紧张又着急，一直想：下午考级会不会弹错呢？我先去照相馆拍了八张一寸照片，花了15元钱。妈妈开车过来接我一起去洗发店洗头、去饭店吃中饭。洗头洗完了，中饭吃过了，妈妈叫我去钢琴老师家弹一会儿钢琴，半小时左右，我在楼下又等妈妈，当时我急得直跺脚、直发抖，没有理由想别的事情，只想着要考级。我实在等不住了，立即去学校门口的几家文具店里放松一下，突然，妈妈电话打来说她已经在钢琴老师家楼下了。接着，我们母女俩一同来到少艺校等待考级，没想到， 我们考级的地方竟然是一所学校呀！一位老师报到：黄婷婷，我吓一大跳：快要考级了，怎么办？怎么办？还有好多考级的同学也很紧张，之后和这位老师一块儿到考级班了准备考；一个接着一个考。考时，班级里好宁静、好严肃。轮到我了考级老师抽到G小调音阶以及琶音弹一次，我却弹 ……此处隐藏25000个字……/p>
我想与历史有个约会。我想欣赏春秋战国千军万马的气势磅礴，品味屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着；感受荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还” 的悲壮；领略唐宗宋祖治国平天下的雄才伟略；分享岳飞“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情；体会李煜“雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改”的'无奈。
我想与历史有个约会。我想拜吟诵“本是同根生，相煎何太急”七步成诗的曹植为师；随“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明一起寻找梦中的桃花源；和“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫共建理想的家园；邀“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的李白共饮；伴“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”的苏东坡同行；与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹交友。
我想与历史有个约会。我想沿着长江看“大江东去”的壮景，去感悟“浪淘尽，千古风流人物”的豪迈；我想游历古运河去想象隋炀帝“烟花三月下扬州”的奢靡，咀嚼“尽道隋亡为此河”的内涵；我想攀上长城观“秦时明月汉时关”，体味“ 万里长征人未还”的凄凉；登上泰山去重温秦始皇封禅时“一览众山小”的壮观，感叹“万世堪怜胡亥亡”的宿命。
与历史有个约会，方知中华文明的博大精深。
与历史有个约会，深感中华儿女的任重道远。
与历史有个约会，我才能与未来更好地牵手……
评点：走近经典，享受阅读。与历史约会，与文明对话。让书香润泽每一个孩子的童年，我想他们才是真正快乐的。
篇42：初中作文蓦然回首，很多事情已经模糊，然而那件事却仍记忆犹新，改变了我的性格，让我勇敢，不再胆小。
“春天在哪里，春天在哪里…”年幼的我哼着歌走在放学的路上，旁边是一片森林，然而一只小鸟却引起了我的注意，它的羽毛嫩黄嫩黄的，正站在一棵树上的枝头扇动着翅膀，好像要飞起来，但是看着地面，很恐惧，仍犹豫不决，很怕刚飞起来就坠落到地面，看着这情形，我不禁想起了我自己。我是一个胆小的人，在学校里老师喊我回答问题我都不敢起来，因此同学们一见到我就会喊：“胆小鬼，胆小鬼！”随后就是一阵嘲笑，使我的心里很不好受。这只小鸟不正是和我一样吗？我注视着它，看它最后会怎样做。
小鸟看着地面，翅膀颤抖着，仍是不敢飞起来。这时，又飞来了一只小鸟。这只小鸟在天空自由的飞翔，看着枝头上的小鸟不敢飞，它叽叽喳喳地叫了起来，仿佛是在嘲笑它，喊它“胆小鬼，胆小鬼”。听着同类的嘲笑，它心里很不好受，于是它慢慢抬起翅膀，准备飞起来，可是眼睛一注视到地面，翅膀又蜷缩了。我看着都在心里说：“小鸟加油，加油，飞起来。”终于，小鸟挥起翅膀，飞起来了，我心里也在想着，一只小鸟竟有如此大的毅力，我为什么不能站起来呢？天已经晚了，我回到了家。
第二天，有一节语文课，我提前预习了课文。上课时，老师点了我的名字，让我回答问题，我很胆怯，迟迟不敢站起来，但这时我想起了那只小鸟。我也要勇敢！我站了起来，回答了问题，台下便爆发出雷鸣般的掌声。我战胜了胆小，变得勇敢了。
我是一名初中生了，我不应该再胆小，遇到困难时，我要对自己说：“勇敢面对！”。
篇43：初中作文星期天，我和爸爸妈妈一起去逛街。
我们穿过宽阔的大街，来到购物市场。嗬，真热闹！这里人山人海，摩肩接踵，各种叫卖声此起彼伏。看，东边那卖花的，那花是那样鲜艳，它们散发出一股股沁人心脾的香味；再看西边那些卖衣服的，什么式样都有，一件件都是那样的新潮；两边柜台上花花绿绿的床上用品，一眼望去，好象一个大花园。商店门口无数的灯光像天上的星星让人流连忘返。一首《好汉歌》高亢浑厚，有力的传进我的耳朵。各种名牌的大彩电、冰箱、洗衣机、电脑、游戏机、家庭影院……应有尽有。
正走着，一股浓郁的香味迎面扑来，仔细一看，原来是一家烤鸭店，我就缠着爸爸妈妈要吃烤鸭，爸爸二话没说大手一挥：“走，进去！”烤鸭店里也是坐无虚席，人们脸上都洋溢着灿烂的笑容。店里的食品种类还不少呢！不仅有烤鸭，还有烤鸡、牛羊肉串、火腿等等。我对爸爸说：“我们卖只烤鸭吧？”爸爸顺手从口袋里掏出了几张“伟人像”，走过去对售货员说：“给我挑一只最大的。”称好了一算帐，35元钱。爸爸把袋子给了我，说道：“小馋猫，吃吧！”
走出了烤鸭店，我望着熙熙攘攘的人流，情不自禁地对爸爸妈妈说：“爸妈，咱们豫灵的变化可真大啊，等我长大后，也来建设我们的小镇。”爸爸用手抚摩着我的头语重心长地说：“是啊，这就是我们的希望啊！”听了爸爸的话，我心底涌出一个念头：好好学习，长大后建设我们的豫灵小镇，把它建设的更加繁荣！
篇44：初中作文对你的执着，是因为爱，还是因为不甘心？
过往如沙，终是经不住时间的稀释，爱与恨如风过花枝，徒留惊艳者的惋惜。你是我的风，我是你的沙，你挟裹着我在这纷繁的尘俗里飞扬，不问俗世的纲常伦理，只愿随你沉沦在这风与沙的飘浮中......
花开花谢、月缺月圆、春去秋来、雁过燕走，随季节轮换更替着，无力改变。情感呢？随缘。我以为只要有心就有爱，却不想原来爱不需要努力。越是用力想抓住，爱却像沙漏里的沙，流的更快。
你是属风的，飘浮不定，来无时去无踪，从不给我方向，从不给我理由，来时如狂，去时如魅。曾，心心念念为你痴狂，悲喜幽怨因你左右。
然，时已过，情已过。再见你，眼中不再有念恋，不再有期盼，才知这份情感已在时间的磨盘里渐渐地消散。可，每每看到你还穿着我给你买的衣服、鞋裤，每每看到你笑中带涩含着淡淡忧愁，有种痛漫过心尖，想给你一个拥抱，想给你一个安慰，想给你一点温暖，想给你一点信心......我还能吗？我已不再是你的沙！
转身，放下。
说好不再爱，说好不再想。发誓要幸福，发誓要开心，没有你，我依然如我。你呢？
篇45：初中作文岁岁今朝往昔风中的温和不变，我不知道该怎样留下这些，我知道手中的沙如果抓的越紧，流的更快，我徒劳的望着他们。幽幽的。海市蜃楼。
——题记
一座城，出生于此的我，在徘徊着，寻找着一个方向，喃喃地，眼前出现了繁荣，伸手，随着风消散而去，呆呆的站在那。街头出现了一件新的雕塑，人儿立在那，伸出的手好似想抓住什么。遗憾分外明显。空洞，麻木，潦倒。街头的雕塑在不断增多，没人会注意这些，快镜头在不断重播。每个人，也都只是远景。
刻得很深。那般的痛楚，是怎样的勇气留下的，明知道的结局，却偏偏飞蛾扑火，我该说什么，我能做什么，我，有什么资格。风筝飞得很远，它带走了曾经。温暖只在一刻间，是谁的晚宴，最后的，最后的。自欺欺人，这般，也就过去了，挺好的。
继续吧，烦了吗？恼了吗？笑吧，小丑表演，逗你开心了吗？我笑了，真是那样的醉了，笑何谁，冰冰冷冷，苦苦戚戚。然后，就没了曾经，记忆是橡皮擦，我会努力将它抹去。
白衣如纱，染了谁的清心，迷了谁的黑瞳，醉了谁的冷薄。
淡然，冷漠的瞳孔印这谁人的伤，最后，只剩我孤独离场。
写给某人的，想告诉你，过去的都过去了，彼此生命中的过客。
就让它，淡忘了吧。
