工作人员自查报告多篇

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保密工作自查自评报告财务部根据罗密[20xx]1号文《关于在全县开展保密专项督查工作的通知》要求，我乡保密工作领导小组高度重视，采取强力措施，严格对照《机关、事业单位保密自查自评工作规则(试行)》内容，逐项进行自查自评自纠，现将自查自评情况报告如下：

一、自查基本情况

(一)认真落实保密工作领导责任制。我乡党政主要领导对保密工作十分重视，把它作为一项重要工作任务来抓，将它同业务工作同计划、同部署、同检查、同总结。成立了以乡长为组长，分管办公室领导为副组长，党政办主任、各部门负责人为成员的保密工作领导小组，统一领导乡保密工作。落实专人，指定懂电脑操作、保密意识强的同志具体负责保密日常工作，做到机构健全、分工明确、责任到人。乡主要领导对保密工作的部署和落实提出了明确要求，定期听取保密工作情况汇报并研究解决相关问题，探索保密工作新思路和新举措。切实加强对保密工作的领导，严格执行领导干部保密工作责任制，将履行保密工作责任制情况纳入了年度考评和考核内容，切实保证了把保密工作抓责任、抓具体、抓落实。乡保密工作领导小组成员坚持保密议事制度，除对保密工作进行研究部署外，还对落实情况采取明查、暗访等方式进行检查，对责任落实不到位，保密措施不完善导致的泄密事件和违规行为严格问责，传导压力，不断增强广大党员干部的保密意识。同时，分管领导时刻掌握保密工作情况和动态，加强对涉密

人员的保密教育和管理，定期开展保密自查自评工作，及时整改存在的问题，力争从源头上堵住泄密的漏洞。对保密工作所需设施、设备和经费，我乡党委、政府都能够给以重视和支持，保证了日常工作顺利开展。

(二)建立健全各项保密工作规章制度。

近几年来，针对目前保密工作面临的新任务、新挑战，我们不断健全完善保密制度。先后建立健全了保密工作责任制、定密管理、涉密人员管理、国家秘密载体管理、保密要害部门部位管理、信息系统和信息设备管理、宣传报道和信息公开管理、涉密会议和活动管理、涉外活动管理、泄密事件报告和查处等各项保密制度。在公文保密管理上，切实履行公文的收发、传递、借阅、归档、销毁等各个环节的登记、签字手续，严禁公文随处丢放。秘密文件严格限制知悉范围，没有随意扩散、复印。传达秘密文件按照有关的管理规定，除公务需要外没有擅自携带秘密文件外出的情况。涉及不宜公开的内部文件都由办公室集中用碎纸机销毁。在计算机等现代办公自动化设备的保密管理上，禁止在网上发布任何涉密信息。对网上公文的传递，做到了涉密计算机不联网，涉密文件不上网，上网文件不涉密，上网信息有审批有登记。我们坚持定期进行保密检查，重大节假日、半年都对保密工作进行检查，发现问题及时整改。做到以制度管人、按程序办事，确保保密工作顺利开展。

(三)不断加大保密工作的宣传教育力度。

我乡高度重视保密宣传教育工作，每年对保密工作宣传教育作出具体安排和计划，采取会议、培训等方式，利用各种机会在全乡干部、职工中开展经常性的保密宣传教育工作。及时传达学习上级保密工作指示、文件和有关法规制度，了解保密工作情况和上级要求;并积极涉密人员参加保密知识技能培训，提升涉密人员的思想认识和业务技能。使干部、职工增强了保密观念，为做好我乡的保密工作奠定了扎实的基础。

(四)强化涉密人员管理，严防泄密。

严格按照相关保密要求，准确界定涉密岗位和涉密人员的涉密等级，把好入口关，每名涉密人员上岗前，都要进行审查和培训，使其了解相关保密法规制度，掌握相关保密知识技能，明确涉密人员的责任，并组织签订保密承诺书。在工作期间，切实督促涉密人员履行保密职责，定期进行自查并及时整改存在的问题，执行好保密相关程序;离岗前，监督涉密人员清退涉密载体，确定脱密期管理措施。

(五)进一步加强信息系统和信息设备管理。

做到了不在非涉密计算机上存储处理涉密信息;涉密计算机没有与互联网或其他公开信息网络连接;不存在移动存储介质交叉使用现象;与互联网或其他公共信息网络连接采取身份鉴别等技术防护措施，无违规操作;没有通过电子政务外网、互联网、邮箱即时通讯工具等处理、传递、转发涉密或敏感信息的行为。每台计算机都有专人负责，并建有计算机管理台账。对涉密计算机和上网接收政务、机要信息的计算机，实行专人负责、专人管理。涉密计算机没有出现过违规上国际互联网及其他公共信息网的现象，没有安装过无线网卡等无线设备，也没有使用过非涉密移动存储介质。每台计算机都安装专门的杀毒、杀木马软件，在互联网出口处部署防火墙，并且定期进行漏洞扫描、病毒木马检测。有效防范了病毒、木马等网络攻击，确保了信息和网络运行安全。

(六)健全涉密场所及保密要害部门、部位管理。

对因人事变动，都及时调整保密工作领导小组，确保了工作不断档，保证工作正常开展。重点加强对档案室、机要室、办公室等重要保密部位的管理力度，由保密人员统一集中管理，任何个人不得擅自挪用，凡涉及保密的文件资料，认真做好传阅和保存工作;对档案室、机要室等重点涉密部位都配置了“三铁”(铁窗、铁门、铁柜)、“四防”(防盗、防火、防潮、防鼠)措施。

(七)强化宣传报道和信息公开保密审查管理。

严格履行对外宣传报道保密审查审批程序，每报道都先由分管领导把关，然后报送主要领导审批。信息公开保密审查工作由乡党委副书记分管，有乡党政办负责，由保密人员具体实施，对于需要公开的信息，都坚持了“先审查、后公开”和“一事一审”的原则，先经乡保密领导小组审批，后报备上级保密部门审核后，方可公开。同时建立了网站信息发布登记制度，定期组织开展网站保密检查。没有发生公开涉及国家秘密的信息的行为。

(八)加大对违反保密法律法规行为查处力度。几年来，我乡在县保密局、县机要局等有关部门的领导下，保密工作逐步规范化、制度化，没有出现过涉密事故。要进一步强化责任意识，对出现的涉密的苗头性问题及时纠正，防微杜渐。进一步严格问责处理力度，切实传导压力，传导震慑力。

二、存在问题及改进建议

(一)保密工作的教育力度需要不断加强。近几年开展保密工作的实践使我们认识到，加强乡干部、职工的保密教育，提高每一个公民的保密意识十分重要。例如利用计算机网络、电子邮件向外发送资料已是十分方便和快捷的方式，但因此也可能带来泄密的危险。针对这一情况，需要加强宣传力度，增强人们的保密意识，提高做好保密工作的主动性和自觉性，还要制定出相应的规章制度，使事前行为得到规范，堵塞可能发生的失、泄密事件，消除隐患，以确保国家安全。

(二)做好保密工作还需要坚强的物质基础作保证。除了必要的资金、设备投入外，还应加强对保密工作人员的 ……此处隐藏8653个字……于职守、遵纪守法和保密意识较高的同志为兼职档案管理人员，对各门类各年度档案从实体上实行了集中保管。同时，将档案经费列入了中心的经费预算，确保所需费用能实报实销，完全满足了档案工作的.需要。

二、基础设施完备

为规范档案存取和调阅，中心专门腾出1间办公室用作档案室，配置档案柜8组，档案装具式样、规格及质量符合国家标准。档案室条件完备，配备了防盗门、铝合金窗户，重新粉刷了墙壁，铺了防潮地砖，基本符合档案室防盗、防光、防高温、防火、防潮、防尘、防鼠、防蛀的要求，保证了档案的安全存放。文书档案和电子档案分类保存完善，归档文件的质量符合规范要求，存档底稿、签批修改一律使用碳素墨水或黑色中性笔，存档底稿有印章。档案人员办公室配备了办公桌椅，有数量充足的整理档案所需用具，并配备有电脑、复印机等，使档案室在管理方面有了可靠的物质保障档案工作自查报告2016年档案工作自查报告2016年。根据档案工作的发展和需要，除了建立文字档案，中心统一使用了档案管理软件，建立了档案案卷级、文件级目录数据库，启动了全文数字化工作。

三、管理制度健全

结合中心实际情况，我们建立健全了八项档案管理制度，即：档案保管制度、档案查、调阅利用制度、档案收集制度、档案整理制度、档案工作安全管理制度、档案统计制度、档案保密制度、档案员岗位职责。这些工作制度在档案管理中发挥了较好的作用。20xx年前，各种档案收集齐全，整理规范，并按时移交至市档案局;在平时工作中，建立了档案统计簿册和台账，并及时报送了统计报表等资料。

四、加强人员培训

近年来，中心多次组织档案工作人员参加市档案局组织的档案培训，通过认真学习贯彻执行《档案法》和《档案法实施办法》，切实提高了档案工作人员的理论水平和实际操作技能档案。

通过此次自查，中心领导、档案工作人员及全体干部职工，增强了档案安全意识，牢固树立了安全防范意识，并在检查中进一步消除了安全隐患。今后，中心将继续按照此次检查的精神和要求，把档案安全体现在实际工作中，落在实处，认真坚持下去，始终确保档案的安全和完整。

图书馆工作人员自查报告

学校于20xx年初自办图书室，20xx年9月开始使用。下面我从几个方面谈谈图书室的建设工作：

一、藏书刊量

我校图书室藏书量2万多册，本校现有学生567人，生均拥有图书量30多册。学校馆藏书均为近两年新征订图书，生均年递增量2.17册。室藏图书按中小学图书馆《规程》规定分类，每一大类藏书均不低于规定比例的5％。学校为教师订阅杂志46种，教师自行订阅杂志每人不少于1种，经费由学校承担，为学生订阅了《中学生天地》、《中学生学习报》等报刊杂志7种。学校为教师征订工具书、教学参考、教学设计160余种。丰富的藏书、报刊、杂志为教师的教育教学工作、教师自身的专业发展提供了优质的保障，更为丰富学生的课余生活、滋养学生的精神世界创设了良好的条件。

二、馆舍要求

学校于20xx年自办学校图书室，为师生借阅图书创设了一流的条件。图书室馆舍面积160㎡，分设藏书区、阅览区，学生阅览座位60个，占在校生总数比的9.4％。

三、人员配备

学校配备有责任心、事业心，热爱本职工作的青年骨干教师担任图书室管理工作，经专业培训，室长具有基本的图书馆专业技能和计算机操作技能。

四、配套设施

学校按照规定添置了相应的配套设施。

五、管理工作

在学校总课题“构建适合每一个学生发展的活教育”理念的指导下，学校领导十分重视图书馆工作，将图书馆工作纳入了每年的学校总体规划中，确保图书征订经费，适时为学生征订新书，添置相应设备。学校实行校长领导下的馆长负责制，要求图书馆制定相关管理制度，制定图书馆建设计划，扎扎实实地为师生阅读提供良好的服务，营造良好的书香氛围。在校长室、教导处的领导下，图书馆工作每年做到有过程、有总结，并将检查的结果纳入到文明班级的考核之中。

在管理方式上，学校采用先进的计算机管理模式，使图书借阅更加快捷方便。为了让图书馆发挥更广的辐射作用，学校建立的相应的网页，真正实现了图书档案的资源共享作用。

六、书刊利用

学校图书馆通过网页、展板、馆长推荐、新书出炉、《给家长的一封信》等各种形式介绍图书馆建设情况，定期出示、介绍新书目录和好书推荐。图书馆实行借、阅合一和全开架借书服务，借阅的对象为年级全体学生，每周各班轮到一次，每次开放有两个班级在本班图书管理员的组织下到图书馆借书，每人一次可借两本书，开放的时间为每次本班的阅读课及每天中午，对教师全天开放。由阅读课教师带班进入图书馆，指导学生阅览。为了让学生充分享受学校的图书资源，我们还利用寒暑假向师生开放图书馆。假期中，图书馆每周开放一次，学生可以在家长的陪同下来到学校借书，每次开放时间为1天。由于图书馆认真做好开放工作，图书馆藏书流通率达到31.7％，其中借阅流通率为8.9％，阅览流通率为7.6％。

为了营造良好的读书氛围，学校开展了丰富多彩的读书活动。在图书馆开馆仪式上，我们组织全体师生开展捐书活动，通过捐书活动教育学生爱护图书、分享图书。20xx年伊始，我校举办了课外阅读知识竞赛。课外阅读促进了学生的阅读能力与写作能力。此外，我们还定期开展一些课外知识竞赛、古诗背诵活动。丰富多彩的读书活动激活了学生的读书热情，并让师生在读书中获得成长的体验。

在导读工作方面，学校主要通过教师对学生看什么书、怎样看书、看完书又该做些什么等方面加以现场指导。学校还开设了阅读指导课，起到了很好的引领作用。我们还积极参加县精神文明建设活动，扎实落实上级有关读书征文活动。使我校的图书馆建设对周边各兄弟学校起到了示范、帮助、辐射的作用。

七、存在问题及改进措施

先进的图书馆装修理念为学生的阅览营造了良好的读书氛围，在激发学生的阅读兴趣方面起到了较好的促进作用，加上规范、自主、有序的管理，相关活动的推波助澜和评价机制的行为跟进，保证了我校图书馆藏书的利用率，起到了图书馆应有的资源共享作用。

今年我校顺利地通过市示范性图书馆的验收，并进一步形成我们的管理特色。为此，我们将从以下几个方面努力，不断提高我们的认识水平，改进我们的行为。

1、加强硬件设施的配备。虽然，我校的图书馆在装璜设计、环境布置、气氛营造、硬件配备等方面得到了各级领导与参观者的肯定，但是与市级i类图书馆的标准相对照，我们还有一定的差距。目前，我们缺少图书消毒柜等必备的设备，特别是我们的馆藏书量还不多，订阅的书类参差不齐，有的书类还没有藏书等等。

2、推进电子管理网络化。目前，我校的电子管理模式几乎为零，如果能将该管理模式做得更开放一些，让图书室现有存书和借阅状态在校园网或服务器予以公开，使全体师生、家长能及时获得信息，那么必将促进图书的借阅，提高图书的利用率。

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